10月31日上午，学校召开综合改革调研汇报会。校党委书记狄生奎，党委副书记、常务副校长聂磊，党委副书记王爱平，纪委书记王珺，副校长霍海峰，党委常委、副校长陈喜春出席会议。会议由霍海峰主持。

会上，改革发展处负责人汇报了此次综合改革调研的基本情况和梳理出的堵点难点问题，调研工作组副组长王爱平、霍海峰、陈喜春分别对本组调研对象反馈问题作了交流发言。

聂磊在讲话中指出综合改革调研很有意义，对梳理出的问题职能部门要坚持系统思维，加强统筹，做好全局设计；各学院（部）要透彻理解中央、省上及学校相关政策和文件要求，从办学治校的全局性高度构建学院治理体系、提升治理能力，抓好工作落实。

狄生奎作总结讲话。他指出，此次调研是对学习贯彻党的二十届三中全会精神的具体体现，是推动落实深化教育综合改革的系统部署，是推进学校高质量发展和实现“1152”目标的重要举措。党的二十届三中全会的核心要义在于改革，学校要抢抓机遇，主动改革，以问题倒逼改革，以改革激发活力，以改革解决阻碍发展的问题。改革要有依据，要通过制度体系建设解决改革发展问题。各级领导干部要带领改革，推动改革，深入思考破题，勇担改革之责。全校上下要统一思想，凝聚共识，形成改革合力。

对进一步做好综合改革工作，狄生奎提出四点意见，一是要充分认识到改革的重要性，提高改革的积极性、主动性、紧迫性。充分认识改革是提升学校治理能力的重要手段，存在的问题必须改，要适应形势改、把握大势改，要有明确的改革目标和路径；二是要靠实责任，责任到人，建立督察调度机制，把改革工作列入“三抓三促”督办落实，定了就要干，干了要有结果、要体现成效，各项工作安排落实要形成闭环；三是要研究一流学科突破和多学科协调发展方案，一流学科突破目标不能变，同时还要制定不同学科协调发展的具体方案；四是改革要处理好当前和长远的关系、点和面的关系、重点和难点的关系、稳定和发展的关系、主动改和被动改的关系、破和立的关系。

学校办公室、党委组织部、人事处、改革发展处、教务处、科技处、财务处、研究生院、国有资产管理处、教师发展中心、研究院、社会服务与成果转化中心、国际教育学院、实验管理中心及后勤保障部主要负责人列席会议。

（文/张晓庆 图/学生记者：丁阳 审核/蒋晓娟 来源/改革发展处）